第三百三十三章 平等
刘向上一点都不羡慕书里的小朋友,他们虽然拥有一个充满爱的世界,但那是假的,而他却有一个充满爱的大姐,仅她一个就胜过了所有。
刘好好笑了,“我也读过这本书啊,我和你一样喜欢书里的世界,所以我也想做一个像书里那样充满爱的人,如果你喜欢那样的世界,你就得先让自己成为那样善良有爱的人,然后把自己的善意传递给别人。”
刘向上用力地点点头,“我一定会努力的,大姐,你突然找这本书做什么?”
“我想把这本书带给唐校长和赵老师看,书里面有很多教育理念值得我们做老师的好好学习,想让你们这些学生成为对社会有益的栋梁之才,我们这些老师得先提升自己的素质。”
“你是想让唐校长和赵老师也成为善良有爱的人?像书里的老师那么好?”刘向上想了想,“其实他们也挺好的,我们都知道他们是为了我们好,可就是和他们谈不来。”
刘向上挠了挠头,“大姐你过去教我们的时候,咱们就像朋友一样,有什么话都愿意和你说,无论我们说什么,你都愿意理解我们,也有耐心回答我们。可是他们教我们的时候,我们多问两句,他们都不让,吹胡子瞪眼地说这话不是小孩儿该问的,我们怎么知道什么话该问,什么话不该问?所以干脆什么都不问了,反正他们总是这个不准,那个不准的,我们就都瞒着他们,省得他们又凶我们。”
“这还真是个问题。”刘好好拿着书,和刘向上一块儿坐在门口,一点都没把他当成小孩子,就像是朋友一样平等地闲聊着,“这问题不仅存在他们的身上,大部分的大人也总是喜欢用这种态度和我们说话。”
“对对对,阿爹阿妈也是这样,一副我们这些小孩儿什么都不懂的样子,其实我们心里比他们还明白呢。”刘向上觉得还是自家大姐最好了,她那么厉害,却从来不会看不起他们这些孩子,总是把自己划到他们一国,“大姐,你说为什么会这样呢?因为他们是长辈,就都是对的吗?”
“这个问题可大了,”刘好好哈哈大笑,“你有耐心听吗?”
刘向上点点头。
“这个问题其实我也没有认真地思考过,也就是想到什么说什么,说的未必是对的,你也许会有更好的想法,也尽管大胆地说出来,咱们一起讨论讨论。”刘好好顿了顿,“我觉得长辈们这种态度和我们根深蒂固的文化传统有关系,我以前和你们说过,咱们古代儒家文化讲究的是君君臣臣父父子子,君要臣死,臣不得不死,父要子亡,子不得不亡。几千年下来,人们已经习惯了服从权威,咱们的长辈接受的是这种服从的教育,他们的脑海中也会被种上这种思想,所以他们也会要求自己的晚辈服从他们……”
刘好好很喜欢和人聊天交流,这种闲聊的过程也是一种思考,一种对现象的反思和梳理,对她自己本身就很有帮助。
刘向上经过一段时间的知识积累,刘好好已经不需要再和他说些浅显易懂的大白话了,也不管他听不听得懂,直接就把自己的思考一股脑地说出来。
他虽然对有些地方听得懵懵懂懂,但总体还是觉得津津有味,觉得这么一件小事也能够从这样的高度进行思考和概括,实在是件很奇妙的事情,而且越听就越觉得她说的很有道理,原来任何一件小事都可以以小见大。
陈俊华捏着一本书站在院门口,正听到刘好好讲到卢梭的名言“人生而平等”,一时间入了迷,直到刘好好看到他,停了下来朝他招了招手,才快步地跑上前去。
“老师,我是来还书的。”他恭恭敬敬地把书双手递上。
刘向上“哼”了一声,其实他和陈俊华关系挺好的,所以才愿意把书借给他,而且陈俊华一向都把书保管得很好,对他来还书这件事,他并没有什么意见,但是他正听刘好好说话听得正入迷,就被不识趣的陈俊华打断了,这才让他着恼。
陈俊华一脸尴尬,其实他也特别想听刘好好说完,脸上的表情十分别扭。
“来来来,坐吧,刚才向上问我,为什么大人总是不愿意认真听我们这些孩子说话,我正和他一块儿分析原因呢,你有什么好的想法,也一起来讨论讨论。”刘好好腾了个位子让陈俊华坐下。
陈俊华有些惶恐,小声道,“我刚才听到老师说卢梭,之前在李老师那儿看过他的书,叫《社会契约论》。”
“嗬,李老师那儿还有这本书啊。”刘好好有些惊讶,她还以为李际远是个纯正的工科男呢,“你小小年纪就看了这本书,真是不错,觉得怎么样?”
“没看太懂。”陈俊华不好意思地说,他觉得那书比微积分还难懂。
“因为你对卢梭所处的时代历史背景不熟悉,所以你在理解上会有困难,这很正常,但是这本书是一本有跨时代意义的书,直接导致了后来世界格局的变化,一直到现在都还有很深远的意义,如果你今后有机会,再重读一遍甚至两遍三遍,一定会有不一样的感受。”
“大姐,你再接着刚才的话题讲嘛。”刘向上不想被陈俊华打岔,心急地拉着刘好好的胳膊。
刘好好只好接着刚才的话题往下扯,有的时候话题不由自主地扯远了,扯到了东西方历史文化经济差异上,自然又延伸出无数的小话题,扯得她自己都停不下来了。
“你们今后答题的时候可别学我,发散思维得太厉害了,越扯越远。”她自嘲地笑了起来,接过刘向上递过来的茶缸喝了一大口,“答题的时候一定要精炼,想好了再动笔,像我现在扯得这么远,扯到后头连自己都收不住了,考卷更是写不下了,老师肯定不给你们分。”
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刘好好笑了,“我也读过这本书啊,我和你一样喜欢书里的世界,所以我也想做一个像书里那样充满爱的人,如果你喜欢那样的世界,你就得先让自己成为那样善良有爱的人,然后把自己的善意传递给别人。”
刘向上用力地点点头,“我一定会努力的,大姐,你突然找这本书做什么?”
“我想把这本书带给唐校长和赵老师看,书里面有很多教育理念值得我们做老师的好好学习,想让你们这些学生成为对社会有益的栋梁之才,我们这些老师得先提升自己的素质。”
“你是想让唐校长和赵老师也成为善良有爱的人?像书里的老师那么好?”刘向上想了想,“其实他们也挺好的,我们都知道他们是为了我们好,可就是和他们谈不来。”
刘向上挠了挠头,“大姐你过去教我们的时候,咱们就像朋友一样,有什么话都愿意和你说,无论我们说什么,你都愿意理解我们,也有耐心回答我们。可是他们教我们的时候,我们多问两句,他们都不让,吹胡子瞪眼地说这话不是小孩儿该问的,我们怎么知道什么话该问,什么话不该问?所以干脆什么都不问了,反正他们总是这个不准,那个不准的,我们就都瞒着他们,省得他们又凶我们。”
“这还真是个问题。”刘好好拿着书,和刘向上一块儿坐在门口,一点都没把他当成小孩子,就像是朋友一样平等地闲聊着,“这问题不仅存在他们的身上,大部分的大人也总是喜欢用这种态度和我们说话。”
“对对对,阿爹阿妈也是这样,一副我们这些小孩儿什么都不懂的样子,其实我们心里比他们还明白呢。”刘向上觉得还是自家大姐最好了,她那么厉害,却从来不会看不起他们这些孩子,总是把自己划到他们一国,“大姐,你说为什么会这样呢?因为他们是长辈,就都是对的吗?”
“这个问题可大了,”刘好好哈哈大笑,“你有耐心听吗?”
刘向上点点头。
“这个问题其实我也没有认真地思考过,也就是想到什么说什么,说的未必是对的,你也许会有更好的想法,也尽管大胆地说出来,咱们一起讨论讨论。”刘好好顿了顿,“我觉得长辈们这种态度和我们根深蒂固的文化传统有关系,我以前和你们说过,咱们古代儒家文化讲究的是君君臣臣父父子子,君要臣死,臣不得不死,父要子亡,子不得不亡。几千年下来,人们已经习惯了服从权威,咱们的长辈接受的是这种服从的教育,他们的脑海中也会被种上这种思想,所以他们也会要求自己的晚辈服从他们……”
刘好好很喜欢和人聊天交流,这种闲聊的过程也是一种思考,一种对现象的反思和梳理,对她自己本身就很有帮助。
刘向上经过一段时间的知识积累,刘好好已经不需要再和他说些浅显易懂的大白话了,也不管他听不听得懂,直接就把自己的思考一股脑地说出来。
他虽然对有些地方听得懵懵懂懂,但总体还是觉得津津有味,觉得这么一件小事也能够从这样的高度进行思考和概括,实在是件很奇妙的事情,而且越听就越觉得她说的很有道理,原来任何一件小事都可以以小见大。
陈俊华捏着一本书站在院门口,正听到刘好好讲到卢梭的名言“人生而平等”,一时间入了迷,直到刘好好看到他,停了下来朝他招了招手,才快步地跑上前去。
“老师,我是来还书的。”他恭恭敬敬地把书双手递上。
刘向上“哼”了一声,其实他和陈俊华关系挺好的,所以才愿意把书借给他,而且陈俊华一向都把书保管得很好,对他来还书这件事,他并没有什么意见,但是他正听刘好好说话听得正入迷,就被不识趣的陈俊华打断了,这才让他着恼。
陈俊华一脸尴尬,其实他也特别想听刘好好说完,脸上的表情十分别扭。
“来来来,坐吧,刚才向上问我,为什么大人总是不愿意认真听我们这些孩子说话,我正和他一块儿分析原因呢,你有什么好的想法,也一起来讨论讨论。”刘好好腾了个位子让陈俊华坐下。
陈俊华有些惶恐,小声道,“我刚才听到老师说卢梭,之前在李老师那儿看过他的书,叫《社会契约论》。”
“嗬,李老师那儿还有这本书啊。”刘好好有些惊讶,她还以为李际远是个纯正的工科男呢,“你小小年纪就看了这本书,真是不错,觉得怎么样?”
“没看太懂。”陈俊华不好意思地说,他觉得那书比微积分还难懂。
“因为你对卢梭所处的时代历史背景不熟悉,所以你在理解上会有困难,这很正常,但是这本书是一本有跨时代意义的书,直接导致了后来世界格局的变化,一直到现在都还有很深远的意义,如果你今后有机会,再重读一遍甚至两遍三遍,一定会有不一样的感受。”
“大姐,你再接着刚才的话题讲嘛。”刘向上不想被陈俊华打岔,心急地拉着刘好好的胳膊。
刘好好只好接着刚才的话题往下扯,有的时候话题不由自主地扯远了,扯到了东西方历史文化经济差异上,自然又延伸出无数的小话题,扯得她自己都停不下来了。
“你们今后答题的时候可别学我,发散思维得太厉害了,越扯越远。”她自嘲地笑了起来,接过刘向上递过来的茶缸喝了一大口,“答题的时候一定要精炼,想好了再动笔,像我现在扯得这么远,扯到后头连自己都收不住了,考卷更是写不下了,老师肯定不给你们分。”
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